SVT 5e > M.Rollier

Plan du cours :

SVT collège avec M. Rollier

Thème – La planète Terre, l’environnement et l’action humaine

Chapitre – Relier l’exploitation de la ressource en bois et ses conséquences. Cas sur l’île d’Anjouan et sur l’île de Mayotte

Comment gérer la ressource en bois pour permettre son exploitation en limitant les impacts négatifs ?

A- Carte mentale: les différents usages du bois.

B- Exploitation du bois

1- Exploitation du bois à Anjouan

a- Une source d’énergie pour distiller de l’huile d’ylang-ylang b- Une déforestation et une dégradation des forêts sur l’île d’Anjouan importante

-Évolution de la forêt et des zones d'habitation entre 1995 et 2014

-Caractéristiques d’un agrosystème et d’une forêt dense

c- Impacts négatifs avec la baisse du niveau d’eau du lac Dzia Landze

-On remarque que : « La lac à de moins en moins d’eau d’année en année »

-Observation d’images satellites du lac Dzia Landze via Google Earth

2- Exploitation du bois à Mayotte

-Impacts négatifs avec l’érosion des sols cultivés

-Effets sur les coraux du lagon mahorais

C- Liens avec le parcours Citoyen

Deux labels certifiant l’origine du bois de forêts exploitées dans le cadre du développement durable -FSC et PEFC

-Exemple : Manuels SVT cycle 4 Bordas Carte mentale

-Le recyclage du bois selon ses usages

Vidéo réalisée semaine du 16 Mars 2020